הצורך הוא אבי היצירתיות ...

סיפורו של קורס ייחודי למורות לאמנות או - איך קורס נולד?

השנה פותח בפסגה אשקלון, קורס ייחודי למורות לאמנות.

 שרה אסלן, מדריכת האמנות בפסגה, יזמה חשיבה מחודשת על הפיתוח המקצועי של מורות האמנות ,כתוצאה משינויים וצרכים שעלו מה"שטח " .  לדבריה,  שעות ההוראה באמנות הצטמצמו, בבתי ספר  ספר רבים אין סדנאות והמורות נודדות עם החומרים והאמצעים מכיתה לכיתה. בנוסף, השיעורים קוצרו, אם בעבר שיעורי אמנות היו שיעורים כפולים בזמן האחרון אלה שיעורים בודדים שלא תמיד מאפשרים תהליכי עומק של יצירה במודל המוכר . כל השינויים הללו הביאו את המורות לבקש רעיונות וכלים  לניהול פדגוגי שונה של השיעורים שלהן.

בעקבות זאת , נערך מפגש של מיכל לירן  מנהלת הפסגה, שרה אסלן מדריכת האמנות בפסגה ומיכל לוי  רפרנטית האמנות במחוז, עם עדי זנד מנכ"לית אדיולוג – חברה המתמחה בפיתוח מקצועי של מורים להכרות ויישום של פדגוגיה חדשנית. סיעור המוחות של השותפות לתהליך הוליד את  הרעיון של קורס טעימות והתנסות סדנאית בדרכי הוראה למידה חדשניות. הנחת העבודה היתה שהמורות לאמנות יביאו למפגשים את המומחיות שלהן בהוראת האמנות ,יחד נתנסה במגוון דרכי הוראה  ונפתח רעיונות יצירתיים לפעילויות הוראה – למידה בכיתות.

הפדגוגיה החדשנית היא המובילה את הקורס והמורים מביאים את הידע שלהם בתחום ולומדים לשלב את נושאי ההוראה והמטרות של תכנית הלימודים באמנות בדרכי ההוראה הנלמדות.

שיתוף הפעולה מוצלח מאוד המורות משתתפות בהתנסויות בדרך יצירתית ומקורית האופיינית למורות לאמנות, מיישמות את הכלים שנרכשו בהשתלמות ומשתפות בתוצאות, בנוסף לכל טכניקת הוראה נלמדת הן מביאות רעיונות נוספים ומקוריים ומתקיימת למידת עמיתים איכותית.

מהלך ההשתלמות עוסק בטעימות בשלושה כיוונים של פדגוגיה עדכנית:

למידה חוץ כיתתית – התנסינו בציור על מדרכות – למידה בסביבה אורבנית

ובסביבה טבעית – יצירה בסביבה טבעית, בחומרי טבעיים בעקבות האמן ג'ימס ברונט

מישחוק הלמידה – הכרנו טכניקות ועקרונות של משיחוק הלמידה, בחרנו נושאים שונים והתנסינו במישחוק ההוראה שלהם.

חקר ויצירת אמנות – נתנסה בחקר מסוגים שונים: חקר יצירות אמנות, חקר הסביבה והמציאות בה אנחנו חיים וחקר אישי, כדי להביא את עצמי לביטוי אומנותי.

שביעות רצון מההשתלמות:

ציטוטי מורות: "אהבתי את הטעימות משלוש דרכי הוראה חדשניות, מיחוק הלמידה שניתן לשלב בשיעור דווקא באמנות..".

"בעקבות ההשתלמות העזתי לצאת החוצה וללמד בחוץ, יצרנו בסביבה הטבעית בחומרי טבע וציירנו את הסביבה.

הלמידה היא פרקטית ושימושית, יש הרבה למידה עמיתים יש פה שיטות שונות ומגוונות .